Min ældste datter på 7 hitter ind i mellem på nogle ret pudsige ting. Forleden mente hun, at nu skulle hende og lillesøster lege, at de havde nogle andre navne. Hun fandt på navnet Ellen Majroe til lillesøster, og sig selv kaldte hun Mette Ellerup - med hendes stavemåde: Ælerop. Og så lavede hun navneskilte til at klistre på.
Jeg stirrede lammet på hendes navneskilt, mens jeg tænkte på, hvon faen hun var kommet på netop dét navn, og hvorfor det dog skulle overgå mig. Men jeg velsignede legen som moderne god og pædagogisk far.
Rædselsslagent ved visse ungdomsminder tordnede mit sind imidlertid under granitfacaden.
Ellerup. Dét navn har jeg ikke sagt højt i mange, mange år.
Ellerup.
Min lærerinde i fransk og musik i 1.g. hed Ellerup. Hun lignede noget Gary Larson kunne have tegnet.
Vores forhold var alt andet end hjerteligt. Hun tænkte vel, at jeg var en sløv padde, som nærmest var fejlplaceret, skulle have været i lære, eller sat som karl på en gård.
Og jeg? Jeg reagerede (...søvnigt) på hendes (-i mine øjne) demonstrative pædagogik, hvis (retmæssige!) formål vel var at afsøge, hvad jeg egentlig kunne i de respektive fag (især fransk, dvs ingenting), men som i mit pudsige ungdomsindre blev opfattet som inkvisitoriske tendenser, og derfor behandlet som sådanne. Hvad er det man siger...Rebel without a cause?
Okay: Der var ikke nu meget rebel i mig dengang. Det var nok mere sådan en søvnig kontrærhed. Der var altid spændinger i luften i hendes timer, og disse mindskedes ikke just af min nøgternt set ret gennemsnitlige indsats vedrørende forberedelsen. Mit dengang påfaldende fravær af talent for musikalsk udøvelse (især sang) var heller ikke videre befordrende for en forståelse os imellem.
Hun var nu heller ikke voldsomt pædagogisk, trods hendes helt uangribelige faglige kunnen i begge fag. Det var der sådan set bred konsensus om i klassen. Men jeg må nok også her 20 år efter indrømme, at en hel del pædagogik ganske enkelt ikke bed på mig dengang. Stort set ingen, faktisk. Og tænk, jeg drak ikke engang noget som helst stærkt overhovedet, og røg heller ikke sjov tobak.
Emnet blev så fyldigt, at det blev drøftet på en klassens time (hvor Ellerup dog ikke var tilstede), hvor stemningen i øvrigt syntes at være sympatisk overfor mig. Jeg husker ihvertfald en, som ytrede sig på en måde, som godt kunne tolkes i den sympatiske retning. Der kom nu ikke nogen specifikke forslag på bordet, hverken til hende eller mig. Det hele med min passive medvirken, selvfølgelig. Jeg havde vigtigere ting for: min fritid gik med at høre Queen, Kiss og Metallica, mens jeg for sjov adskilte og samlede min Puch Monza.
Fru - nej, frk. - Ellerup så egentlig ikke forkert. Overhovedet ikke. Hun så vel i grunden ganske klart. Jeg skiftede gymnasium pga flytning lidt inde i 2.g, så hun kom aldrig til at eksaminere mig. Det var vist godt nok.
Hun gik forresten på pension for et par år siden.
Ellerup.
The horror. The horror.